Atividade dia do amigo: o que realmente funciona na prática
A maioria das atividades para o Dia do Amigo que você encontra na internet são genéricas e exigem material que a maioria das escolas não quer comprar. Eu já fiz essas atividades com turmas do ensino fundamental e posso te dizer exatamente o que dá certo e o que vira bagunça em vinte minutos. Vamos começar pelo básico. A atividade dia do amigo mais eficiente que eu já usei foi um cartão de amizade feito com materiais recicláveis, onde cada criança escrevia uma mensagem para um colega sorteado. Não é inovador, mas funciona porque é previsível. As crianças sabem exatamente o que fazer, e o professor não precisa improvisar no meio da aula.
Como montar a atividade dia do amigo sem gastar muito
O problema que eu encontrei pela primeira vez foi com papelões e cola quente. Comprei cola quente achando que seria mais rápido, mas em uma turma de trinta crianças, oito pegaram fogo com a cola. Literalmente. Derreteu no dedo de um menino de oito anos. A partir daí, troquei para cola bastão EVOA, que é mais cara mas não causa acidentes. O custo extra compensa quando você não precisa ligar para os pais relatando queimaduras. Para a parte do cartão em si, usei cartolina A4 cortada ao meio, canetinhas hidrocor e adesivos de estrelas que já tinha do ano anterior. Cada criança recebia um nome sorteado de um saquinho e tinha quinze minutos para escrever algo personalizado. O segredo é o sorteio ser visível para todos, senão sempre tem reclamação de que fulano tirou a menina que ele gostava ou something similar.
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Eu costumava sortear antes da aula começar e anotar em um papel para não perder. Já tive problema de o saquinho vazar no meio do sorteio porque a turma ficava ansiosa demais. A solução foi colocar os nomes em envelopes fechados dentro de uma caixa de sapatos. A caixa impedia que a criança visse o nome enquanto tirava.
O que não funciona
Atividades com dramatização ou apresentação em palco. Eu tentei fazer um teatrinho sobre amizade uma vez. Resultado: metade das crianças não sabia a fala, outra metade ficou nervosa e chorou. Levei duas aulas inteiras para resolver isso. Desde então,-evitei qualquer coisa que exigisse memorização ou atuação. Apenas escrever e trocar os cartões resolve em trinta minutos com muito menos estresse. Também não recomendo atividades com recados secretos enviados por correio entre turmas. O tempo que leva para os cartões chegarem ao destino é imprevisível. Em uma ocasião, metade dos cartões sumiu no caminho porque os professores das outras turmas não se preocuparam em entregar. Perdi uma manhã inteira tentando resolver a situação.
Dica técnica que ninguém menciona
Se você for fazer essa atividade com turmas grandes, separe os materiais antes mesmo de chamar os alunos. Coloque pilhas de cartolinas, canetas e adesivos em mesas separadas por grupo. Crianças de oito a dez anos entram no modo caça quando veem materiais espalhados. Se você distribuir depois de começarem, vai perder quinze minutos só organizando a fila. O tempo total da atividade costuma ficar entre quarenta e cinquenta minutos. Isso inclui os quinze minutos de escrita, cinco para o sorteio e vinte para a troca dos cartões em círculo. Se quiser cortar para trinta minutos, elimine o círculo e deixe que eles entreguem pessoalmente no banco do colega.
